Szczegóły

Odsłony: 945

Polityka wykorzystania generatorów treści (sztucznej inteligencji – SI)

Dla autorów

• Polityka dotyczy wykorzystania generatorów treści (komputerowych systemów sztucznej inteligencji) w procesie pisania tekstu naukowego. Polityka ta nie obejmuje jednak korzystania z generatorów treści do analizy i wyciągania wniosków z danych w ramach procesu badawczego.
• Jeśli autorzy korzystają z generatorów treści lub innych narzędzi wspomaganych przez technologię SI w procesie pisania, te narzędzia powinny być używane wyłącznie w celu poprawy czytelności tekstu i języka pracy.
• Stosowanie generatorów treści powinno odbywać się pod nadzorem człowieka, a autorzy powinni dokładnie sprawdzić i edytować wynik, ponieważ rezultatem działania generatorów treści mogą być wypowiedzi brzmiące autorytatywnie, które mogą być nieprawidłowe, niekompletne lub stronnicze. Ostatecznie to autorzy są odpowiedzialni za treść pracy.
• Autorzy powinni ujawnić w swoim manuskrypcie wykorzystanie generatorów treści i innych narzędzi wspomaganych przez technologię SI. Stosowne oświadczenie w tym zakresie należy zamieścić w publikacji. Ujawnienie tego działania wspiera przejrzystość i zaufanie między autorami, czytelnikami, recenzentami, redaktorami i współtwórcami oraz ułatwia zgodność z warunkami korzystania z odpowiedniego narzędzia.
• Autorzy nie powinni wymieniać generatorów treści i innych narzędzi wspomaganych przez technologię SI jako autorów lub współautorów ani cytować generatora treści jako autora. Autorstwo wiąże się z obowiązkami i zadaniami, które mogą być przypisane i wykonywane wyłącznie przez ludzi.
• Każdy autor jest odpowiedzialny za zapewnienie, że kwestie dotyczące dokładności lub integralności jakiejkolwiek części pracy zostaną odpowiednio zbadane i rozwiązane, a autorstwo wymaga zdolności do zatwierdzenia ostatecznej wersji pracy i zgody na jej złożenie. Autorzy są również odpowiedzialni za to, aby praca była oryginalna, aby wszyscy wymienieni jako autorzy spełniali kryteria autorstwa i aby praca nie naruszała praw osób trzecich. Powinni także zapoznać się z naszą polityką dotyczącą etyki w publikowaniu przed złożeniem pracy.
• Wykorzystanie generatorów treści lub innych narzędzi wspomaganych przez technologię SI w tworzeniu grafik, takich jak streszczenia graficzne, nie jest dozwolone. Wykorzystanie generatorów treści do tworzenia ilustracji okładkowych może być w niektórych przypadkach dozwolone, pod warunkiem, że autor uzyska wcześniejszą zgodę redaktora i wydawcy czasopisma, przedstawi dowód, że wszystkie niezbędne prawa zostały uzyskane do wykorzystania odpowiedniego materiału oraz zapewni poprawne przypisanie treści.
  
  

Dla recenzentów

• Recenzenci nie powinni przesyłać do generatorów treści zgłoszonego manuskryptu ani jego części jako danych wejściowych, ponieważ może to naruszać poufność i prawa własności autora, a tam, gdzie praca zawiera dane osobowe, może naruszać prawa do prywatności danych. Ten wymóg poufności dotyczy również raportu z recenzji, ponieważ może on zawierać poufne informacje o manuskrypcie lub autorach. Z tego powodu recenzenci nie powinni przesyłać swoich raportów z recenzji jako dane wejściowe do generatorów treści, nawet jeśli celem jest jedynie poprawa języka i czytelności.
• Recenzja naukowa jest kluczowym elementem systemu naukowego. Recenzowanie manuskryptu naukowego wiąże się z odpowiedzialnością, którą mogą pełnić wyłącznie ludzie. Generatory treści lub inne narzędzia wspomagane przez technologię SI nie powinny być wykorzystywane przez recenzentów do wspomagania oceny naukowej pracy, ponieważ krytyczne myślenie i oryginalna ocena potrzebne do recenzji naukowej wykraczają poza zakres tych narzędzi, a istnieje ryzyko, że wyniki zwrócone przez narzędzia będą zawierać nieprawidłowe, niekompletne lub stronnicze wnioski na temat manuskryptu. Recenzent jest odpowiedzialny za treść raportu recenzji.
  
  

Dla redaktorów

• Zgłoszony manuskrypt musi być traktowany jako dokument poufny. Redaktorzy nie powinni przesyłać zgłoszonego manuskryptu ani jego części jako danych wejściowych do generatorów treści, ponieważ może to naruszać poufność i prawa własności autorów, a tam, gdzie praca zawiera dane osobowe, może naruszać prawa do prywatności danych.

Szczegóły

Odsłony: 1808

Dwa zamieszczone poniżej pliki PDF zawierają listę wszystkich artykułów naukowych opublikowanych w "Studiach Ełckich" od początku do dziś.
Wykaz artyułów może pomóc w odnalezieniu problemów i zagadnień (lub autorów), które dotychczas były podejmowane na łamach tego czasopisma.

The two PDF files below contain a list of all scientific articles published in "Studia Ełckie" from the beginning to the present.
The list of articles may help you find problems and issues (or authors) that have been discussed in this journal so far.

▪ Bibliography of the Journal "Studia Ełckie" 1999-2018

▪ Bibliography of the Journal "Studia Ełckie" 2019-2025(no. 1-2)

Szczegóły

Odsłony: 2744

Redakcja „Studiów Ełckich” pragnie podziękować wszystkim Recenzentom za podjęty trud i wnikliwe uwagi na temat prac opublikowanych na łamach naszego kwartalnika w 2024 roku. Z nadzieją na kolejne lata owocnej współpracy, szczególne wyrazy uznania kierujemy do następujących osób:

The Editorial Board of “Studia Elckie” wishes to thank all the Peer Reviewers for their hard work and diligence in reviewing articles submitted for publication in 2024 issues of our quarterly journal. With a great hope for the further fruitful cooperation, the special appreciations are addressed to:

BOLIVIA

• Jozef Smyksy CSsR, Universidad Católica Boliviana San Pablo
  
  

CANADA

• Andrzej Jastrzębski OMI, St. Paul University, Ottawa
  
  

CZECH REPUBLIC

• Mariusz G. Kuźniar, Charles University, Prague
  
  

ITALY

• Franciszek Krasoń SDB, Salesian Pontifical University, Rome
• Tadeusz Lewicki SDB, Salesian Pontifical University, Rome
• Mirosław Wachowski, Pontifical Lateran University, Rome
  
  

LITHUANIA

• Salomėja Karasevičiūtė, Marijampolė College
• Algimantas Katilius, The Lithuanian Institute of History, Vilnius
• Andrius Vaitkevičius, Klaipeda University
• Kęstutis Žemaitis, Vytautas Magnus University, Kaunas
  
  

PHILIPPINES

• Jeanette Isabelle V. Loanzon, University of Santo Tomas, Manila
• Delfo C. Canceran OP, De La Salle University, Manila
  
  

SLOVAKIA

• Branislav Kluska, Catholic University in Ružomberok
• Jozef Kutarňa, St. Elisabeth University, Bratislava
• Tibor Reimer, Comenius University Bratislava
  
  

SPAIN

• Marek Raczkiewicz CSsR, San Damaso Ecclesiastical University, Madrid
  
  

TANZANIA

• Jacek Gorka OFM, Jordan University College, Morogoro
  
  

UNITED KINGDOM

• Monika McNeill, Glasgow Caledonian University, Scotland
  
  

USA

• Robert A. Delfino, St. John’s University, New York, NY
• Andrew Gniadek, Independent Scholar
• Curtis L. Hancock, Rockhurst Jesuit University, Kansas City, MO
• John F.X. Knasas, University of St. Thomas, Houston, TX
• Bradford McCall, Independent Scholar
• A. William McVey, Holy Apostles College and Seminary, Cromwell, CT
• Thomas A. Michaud, Professor Emeritus
• Peter A. Redpath, CEO, Aquinas School of Leadership, LLC
• Paweł Tarasiewicz, Adler-Aquinas Institute, Colorado Springs, CO
  
  

VATICAN

• Szczepan T. Praśkiewicz OCD, Independent Scholar
  
  

POLAND

• Andrzej Adamski, WSIiZ w Rzeszowie
• Przemysław Artemiuk, UKSW
• Mirosław Chmielewski CSsR, KUL
• Imelda Chłodna-Błach, KUL
• Wojsław Czupryński, UWM
• Piotr Jaroszyński, KUL
• Karol Jasiński, UWM
• Krzysztof Kaucha, KUL
• Andrzej Kopiczko, UWM
• Dariusz Kurzydło, UKSW
• Grzegorz Łęcicki, Professor Emeritus
• Paweł Mąkosa, KUL
• Jan Kazimierz Przybyłowski, UKSW
• Aneta Rayzacher-Majewska, UKSW
• Tadeusz Syczewski, KUL
• Lucjan Świto, UWM

Szczegóły

Odsłony: 5589

view: e-book SE 26 (2024) nr 4

PHILOSOPHY 

• Andrew Gniadek
  The Human Person and the Structures of Presence and Absence
  DOI: 10.32090/SE.260423 - view: Article
  
  

• Curtis L. Hancock
  Plotinus on Eternity and Time
  DOI: 10.32090/SE.260424 - view: Article
  
  

EDUCATION 

• Arleta Suwalska
  Educational Change in the Finnish Upper Secondary School Curriculum: Selected Aspects of Health Education
  DOI: 10.32090/SE.260425 - view: Article
  
  

CULTURE AND RELIGION STUDIES

• Natalia Wójcicka
  Testing the Importance of the Meaning of Life in the Relationship of Religious Struggles to Spiritual Growth and Decline
  DOI: 10.32090/SE.260426 - view: Article
  
  

THEOLOGY

• Eduardo Mauricio Justiniano Cárdenas
  Ensayo sobre algunos aspectos de la conciencia y la autoconciencia en la persona de Jesucristo
  Essay on some Aspects of Consciousness and Self-Awareness in the Person of Jesus Christ
  DOI: 10.32090/SE.260427 - view: Article
  
  

• Maciej Cieślukowski
  Podstawy teologiczne duszpasterstwa osób z niepełnosprawnością intelektualną
  Theological Foundations of the Ministry for People with Intellectual Disability
  DOI: 10.32090/SE.260428 - view: Article
  
  

FAMILY STUDIES

• Tomasz Kopiczko
  Priorytety w katechezie rodzinnej w polskiej rzeczywistości duszpasterskiej. Propozycja pastoralna
  Priorities in Family Catechesis in Polish Pastoral Reality. A Pastoral Proposal
  DOI: 10.32090/SE.260429 - view: Article
  
  

COMMUNICATION AND MEDIA STUDIES

• Anna Gawrońska-Piotrowska
  Słuchalność podcastów w Polsce na przykładzie studentów w wieku 19-24 lata
  Podcast listening in Poland upon the Example of Students aged 19-24
  DOI: 10.32090/SE.260430 - view: Article
  
  

HISTORICAL RESOURCES

• Wojciech Guzewicz
  Kościoły i parafie diecezji ełckiej (cz. 22)
  Churches and Parishes of the Diocese of Ełk (Part 22)
  view: Text
  
  

REVIEWS

• Jarosław Ćwikła
  Ks. Tomasz Jelonek, Postacie biblijne Starego Testamentu, Wydawnictwo Serafin, Kraków 2022, ss. 191.
  view: Text
  
  

• Wojciech Guzewicz 
  Milczeć ale życiem wołać, Z ojcem Mateuszem Kolbusem EC przeorem eremu kamedułów na krakowskich Bielanach rozmawia Grzegorz T. Sokołowski, Kraków 2024, ss. 318.
  view: Text
  
  

• Marcin Sieńkowski 
  Benedykt XVI, Co to jest chrześcijaństwo? Testament duchowy, przeł. A. Błyszcz, Wydawnictwo Esprit, Kraków 2023, ss. 272.
  view: Text
  
  

WERSJA PIERWOTNA / PRIMARY VERSION

Internetowa edycja "Studiów Ełckich" 26(2024), nr 4 jest wersją pierwotną w stosunku do wydania książkowego. Obie wersje zostały sfinansowane przez Wydawnictwo Diecezjalne Adalbertinum.

The internet edition of Studia Elckie 26(2024), no. 4 is primary to the paper one. Both editions were sponsored by The Publishing House Adalbertinum in Elk (Poland).